Anvisningar

Ett av målen med den nya lagen om småbarnspedagogik har varit att förenhetliga befattningsbeteckningarna inom småbarnspedagogiken. I den nya lagen bestäms behörighetsvillkoren för de olika beteckningarna.

KT har utarbetat en enkel kalkyleringsmodell i Excel med exempel på beräkningen av kostnaderna för den lokala justeringspotten inom AKTA. Modellen innehåller inga komplicerade formler eller makron, utan allt baserar sig på grundläggande matematik. De kommunala arbetsgivarna kan använda modellen som utgångspunkt när de skräddarsyr eventuella egna kalkyleringsmodeller.

Lönesystemet i AKTA bygger på att den uppgiftsrelaterade lönen bestäms enligt uppgifternas svårighetsgrad. Enligt AKTA granskas uppgifternas svårighetsgrad lönepunktsvis, om ingenting annat har avtalats lokalt.

Inom AKTA betalas en lokal justeringspott 1.1.2019. Anvisningar för och exempel på beräkningen finns i KT:s cirkulär 7/2018.

Tabellen över familjeledigheter innehåller komprimerad information om olika former av familjeledighet, hur ledigheter beviljas och hur man ansöker om dem, villkoren för ledigheterna, deras längd och när lön betalas för dem. Mer detaljerad information om familjeledigheter finns i lagstiftningen och avtalsbestämmelserna.

Den särskilda bestämmelsen om arbetstiden för daghemsföreståndare, barnträdgårdslärare och specialbarnträdgårdslärare ändras 1.5.2018. Med anledning av den nya avtalsbestämmelsen behöver kommunen ändra de gällande anvisningarna om barnträdgårdslärarnas arbetstid.

Det årliga antalet arbetstimmar för lärare vid social- och hälsovårdsläroanstalter och läroanstalter för skogsbruk- och trähushållning motsvarar den årliga byråarbetstiden. Arbetstidens längd framgår av tabellen nedan.

Anvisningarna gäller den lokala justeringspotten inom det kommunala tjänste- och arbetskollektivavtalet för teknisk personal (TS). Anvisningar om beräkningen av potten för övriga avtalsområden finns i KT:s cirkulär och/eller på webbsidorna för respektive avtalsområde.

Ett förhandlingsresultat om de kommunala kollektivavtalen nåddes 8.2.2018. Efter det har KT Kommunarbetsgivarnas delegation, KoHo och JAU godkänt uppgörelsen i sina beslutande organ. Av parterna har FOSU ännu inte godkänt förhandlingsresultatet, och därför gäller de nya kollektivavtalen inte ännu.

Enligt § 4 mom. 1 i arbetstidskapitlet i AKTA definieras arbetstid som den tid som används till arbete och den tid under vilken tjänsteinnehavaren eller arbetstagaren är skyldig att stå till arbetsgivarens förfogande på arbetsplatsen.

Bestämmelserna om söckenhelgernas inverkan på den ordinarie arbetstiden och lönen finns i § 9, 23 och 27 i det kommunala arbetskollektivavtalet för timavlönade. I § 9 mom. 2 räknas upp vilka söckenhelger som förkortar den ordinarie arbetstiden. De dagar för vilka söckenhelgsersättning betalas anges i § 27. I § 23 anges hur lönen betalas för söckenhelgsveckorna. För dem som arbetar dagtid räknas dagen i fråga som söckenhelg från kl. 00 till kl. 24. För dem som arbetar i skift har tidsgränserna bestämts separat för varje söckenhelg.

Inför läger och exkursioner ska arbetstiderna alltid bestämmas på förhand. Det gäller också principerna för betalning av resekostnader.

Inom yrkesutbildningen finns det två kategorier av timlärare: timlärare i huvudsyssla och timlärare i bisyssla. Deras anställningsvillkor skiljer sig avsevärt från varandra. Även om en timlärare har anställts i bisyssla kan det hända att anställningsvillkoren för timlärare i huvudsyssla ändå måste tillämpas (se del A § 51). Därför är det viktigt att när anställningsförhållandet inleds veta vilkendera timlärare det är fråga om.

KT och OAJ har ingått ett särskilt tjänstekollektivavtal om ersättning för tutorlärares arbete, eftersom arbetet inte kan ersättas på ett ändamålsenligt sätt enligt UKTA 2017. Avsikten med avtalet är att arbetsgivaren smidigt ska kunna ersätta tutorarbetet på lika villkor och på sådana sätt som lämpar sig i situationen.

I bilagorna i UKTA som gäller social- och hälsovårdsanstalter och läroanstalter för skogsbruk och trähushållning har hela undervisningspersonalen helhetsarbetstid. I fråga om den årliga indelningen av arbetstiden i undervisning och i annat arbete har man endast avtalat om det minimiantal timmar som ska anvisas för annat arbete än undervisning. Denna bestämmelse är svår att tillämpa i de fall då anställningen inte gäller hela arbetsåret eller när en arbetsperiod avbryts av lärarens tjänstledighet eller anställningen upphör under en arbetsperiod.